lunes, 26 de octubre de 2009

Una clase de portada


Por si le faltaba algo a la clase, ya hasta salimos en las portadas de los periódicos. En la Bienvenida Universitaria de este curso 2009 fuimos portada del diario LaVerdad con esta simpática foto en la que podemos ver a "Pichu" volando por encima de nuestras cabezas.

domingo, 31 de mayo de 2009

Contenidos digitales educativos


Estamos en un mundo en el que las tecnologías han facilitado mucho la vida de las personas y los alumnos que tendremos en nuestras clases serán sujetos muy familiarizados con todo lo referente a estas novedades tecnológicas. Por tanto, debemos emplear los recursos tecnológicos e interactivos que nos permitan una enseñanza divertida y eficaz.
Entre las muchas posibilidades de recursos interactivos he decidido seleccionar un juego elaborado por la Junta de Castilla y León titulado "El cuerpo humano" y que podemos encontrar en la dirección web:
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1149675565138&idContent=8333&locale

Se trata de un juego sencillo de utlizar ya que no requiere la instalación de ningún tipo de archivo y es llamativo ya que el alumno interactúa con un marciano que a través de botones le da la opción de seleccionar distintos contenidos. Además el extraterrestre va explicando mediante voz y texto cada uno de los conceptos y apartados que componen el juego.

El uso de este recurso estaría dirigido a los alumnos del tercer ciclo de Primaria dentro del área de Educación Física.
Los objetivos a conseguir con esta actividad son:
- Identificar las principales partes del cuerpo
- Reconocer los sentidos del cuerpo
- Conocer los aparatos y sistemas del cuerpo humano

La actividad sería que el alumno vaya colocando, mediante el arrastre con el ratón, las distintas partes del cuerpo en el lugar correcto. Cuando el alumno comete un fallo, el programa sigue dando oportunidades hasta que se hace correctamente.
La evaluación consistiría en una pequeña prueba escrita en la que el alumnado debería indicar las distintas partes del cuerpo de acuerdo a lo aprendido con el juego.

domingo, 24 de mayo de 2009

Coregrafía "Soy una taza"


Click To Play

La canción va dirigida a los alumnos del primer ciclo de Primaria, tanto para 1º como para 2º curso.
Su utilización estará enmarcada en el área de Educación Física y los objetivos que se pretenden conseguir son:
- Desarrollar el esquema corporal del alumno
- Mejorar la expresión corporal
- Trabajar el ritmo y la musicalidad

La actividad consistirá en bailar una coreografía que estará dirigida por el maestro escenificando los distintos objetos de cocina que se nombran en la canción.
Una vez ensayada con la ayuda del profesor, los alumnos tendrán que bailarla solos.


domingo, 17 de mayo de 2009

Tipos de Pases en el Baloncesto

Este vídeo se puede utilizar para explicar los diferentes tipos de pases que existen en baloncesto. Estaría dirigido a alumnos de 6º curso de Primaria en el área de Educación Física, ya que se empiezan a introducir conceptos específicos de este deporte.
Los objetivos que se pretenden alcanzar con el visionado de dicho vídeo son que el alumno conozca los pases de baloncesto, así como que vea la ejecución de estos pases por parte de jugadores profesionales.

Actividades:
- Se dará una clase teórica en la que el profesor hará una explicación oral
- Tras esta explicación por parte del profesor se dará paso a la visualización del vídeo
- Después de ver el vídeo, el maestro irá preguntando al alumnado cómo se realizan los distintos tipos de pase
- Por último, en la clase práctica, los alumnos ensayarán los pases con el balón de baloncesto y jugarán un partido aplicando los nuevos conceptos

domingo, 12 de abril de 2009

La prensa digital en el aula


El atleta jamaicano Usain Bolt, triple oro olímpico en los Juegos Olímpicos de Pekín y plusmarquista mundial en 100 y 200 metros, desveló hoy que probó la marihuana cuando era "verdaderamente joven", ya que en Jamaica "todo el mundo prueba alguna vez" esta droga.
"En Jamaica, cuando eres joven, aprendes a liar un porro, todo el mundo prueba la marihuana, yo también, cuando era verdaderamente joven", desveló en una entrevista al diario alemán ''Bild'' el velocista, que aclaró que esta droga está completamente fuera de su vida. "Nadie de mi familia fuma y no frecuento a mucha gente que fume", aseguró Bolt.
El jamaicano aprovechó esta misma entrevista para explicar que no le afecta cualquier acusación de dopaje. "La gente puede decir lo que quieran, yo sé que estoy limpio. Eso es lo que cuenta, no lo que otros dicen. He sido objeto de muchos controles antidopaje, entre 30 y 40 durante el año olímpico", afirmó.
Además, Bolt se mostró ambicioso de cara al futuro y aseguró que tratará de repetir sus tres medallas de oro en el Mundial de Berlín, que se celebrará del 15 al 23 de agosto en Berlín. "Quiero ser una leyenda, quiero impulsar el atletismo hacia una nueva dimensión", concluyó.

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La actividad está planteada para los alumnos de 6º de Primaria dentro del área de Educación Física. La noticia ha sido extraída de la edición digital del diario deportivo "as" (as.com), y el trabajo realizado por el alumnado consistirá en:
- Lectura en común
- Intercambiar primeras impresiones
- Debatir sobre si existe compatibilidad entre el deporte y la droga
- Buscar en periódicos o en internet temas relacionados con los problemas de la droga en algunos deportistas y hacer una redacción en la que expresen su opinión al respecto


domingo, 15 de marzo de 2009

Imagen fija

En la imagen podemos observar un grupo de futbolistas abrazándose para celebrar un gol. Los colores que destacan son el verde del césped y el rojo de la camiseta de los jugadores de nuestra selección. En un primer plano se ve a los futbolistas haciendo una piña y en segundo plano aparecen los demás componentes del equipo acercándose a ellos. Al fondo se observan las gradas del estadio abarrotadas de gente.

Se puede apreciar en la imagen la alegría que provoca en los deportistas conseguir un objetivo importante, como es meter un gol en fútbol, encestar una canasta en baloncesto, o llegar el primero en una carrera. Además, los deportes colectivos tienen otro factor, y es que todos los miembros del mismo equipo tienen que apoyarse para poder cumplir sus metas, tanto individuales como colectivas, por tanto la unión entre ellos debe ser máxima.

La imagen ha sido sacada de un diario deportivo (As) mediante el buscador de imágenes de Google.

Por último, he escogido esta fotografía porque nos muestra cómo la unión entre los jugadores, el respeto, el esfuerzo, el compromiso y la ilusión pueden hacer que se consigan grandes logros.

jueves, 5 de marzo de 2009

Presentación



Hola! me llamo José Luis y este blog fue creado el curso pasado para la asignatura "Medios y Recursos Didácticos", aunque por circunstancias de la carrera ahora será usado en la asignatura "Nuevas Tecnologías". Espero que sea de vuestro agrado.